Руководители среднего звена
Таланты
8 - 12
2 дня
Если вы ищете именно это, данный курс предлагает всё вышеперечисленное: геймифицированное развитие лидерства, которое вовлекает руководителей через историю выдающегося лидера — Руаля Амундсена, позволяя участникам играть, получать удовольствие и развиваться одновременно.
Зачастую бывает непросто удержать энтузиазм руководителей, которые уже прошли множество обучающих программ, и вовлечь их в очередной классический тренинг. Со временем они могут утратить вдохновение, открытость и интерес к новым форматам обучения — особенно если ранее изученные теории не находили практического применения.
Кроме того, представители поколения Y обладают иным стилем обучения: они предпочитают более практичные, вовлекающие и увлекательные форматы по сравнению с традиционными тренингами. Для них важно обучаться в среде, которая вдохновляет, вовлекает и даёт ощущение реального опыта.
Программа Amundsen создана таким образом, чтобы объединить азарт и динамику игры с возможностью изучать и применять новые подходы, а также развивать ключевые и эффективные лидерские навыки. Мы вдохновляем руководителей историей сильного лидера и его команды, которым удалось добиться успеха в суровых условиях благодаря чёткой стратегии и подготовке, грамотно сформированной команде, готовности идти на риск, качественному лидерству и фокусу на главной цели.
В ходе программы мы анализируем вызовы, с которыми они столкнулись, и проводим параллели с современным бизнес-контекстом и повседневными управленческими задачами участников.
Программа полностью кастомизируется под обучающие потребности компании. Участники вовлекаются в настольную игру, выполняя задания в двух соревнующихся командах. Мы рекомендуем выбрать 2 ключевые темы из области развития лидерства — например, постановку целей, мотивацию, предоставление обратной связи и др. — и выстраиваем тренинг так, чтобы эти навыки последовательно и практично отрабатывались на протяжении всех этапов игры Amundsen.

Цели курса
Темы курса
I. Видение и постановка целей
II. Реализация
III. Оценка и развитие